Como crear un mejor clima de convivencia escolar

Uno de los problemas más latentes dentro de las escuelas en Chile es el Bullying y es por ese motivo que se le da mucha importancia a la convivencia escolar, el buen clima de convivencia es un elemento inseparable de la calidad de la educación, esto compete tanto como a los alumnos como a los docentes. Hoy presentamos las 10 estrategias para desarrollar una mejor convivencia escolar

1. Abordar las necesidades de los estudiantes

Recuerde que los estudiantes, al igual que los adultos, no solo tienen necesidades físicas, sino también necesidades psicológicas. Cuando los maestros abordan intencionalmente estas necesidades en el aula, los estudiantes están más felices, los incidentes de comportamiento ocurren con mucha menos frecuencia y aumenta la participación y el aprendizaje de los estudiantes.

2. Crear un sentido del orden

Todos los estudiantes necesitan estructura y quieren saber que su profesor no solo conoce su área de contenido, sino que también sabe cómo manejar su clase. Es responsabilidad del profesor proporcionar expectativas académicas y de comportamiento claras desde el principio; los estudiantes deben saber qué se espera de ellos todo el tiempo. Otra forma importante de crear un sentido de orden es enseñando a los estudiantes procedimientos efectivos para las muchas tareas prácticas que se realizan en el aula. Por ejemplo, enseñar a los estudiantes habilidades cómo:

• Entrar al aula e integrarse en una actividad de aprendizaje
• Distribuir y recoger materiales didácticos.
• Averiguar sobre las tareas pérdidas debido a la ausencia y cómo recuperarlas.
• Saber cómo captar la atención del profesor sin interrumpir la clase.

3. Saludar a los estudiantes en la puerta todos los días

Cuando los estudiantes entren a su sala de clases, saluda a cada uno en la puerta. Haga que los estudiantes hagan contacto visual con usted, de esta manera les muestra a los estudiantes que hay interés de parte de su profesor. 

4. Deja que los estudiantes te conozcan

Los estudiantes entran al aula con percepciones preconcebidas de los profesores. A veces es bueno, a veces puede ser un obstáculo. Los profesores deben lograr que los alumnos los percibieran como un ser humano confiable. Los estudiantes disfrutan aprender acerca de sus profesores, una de esas formas es hablando con ellos y manifestarles:

• Quien eres
• Lo que representas
• Qué harás por los estudiantes y qué no harás por ellos.
• Lo que le pedirás a tus alumnos y lo que no les pedirás

5. Conozca a sus estudiantes

Cuanto más sepa sobre las culturas, intereses, actividades extracurriculares, personalidades, estilos de aprendizaje, objetivos y la mentalidad de sus estudiantes, podrá enseñarles de mejor manera. Algunas formas de conocer a tus alumnos: 

• Edúcate sobre sus culturas
• Habla con ellos
• Pregunta y conoce sobre su familia.
• Organizar reuniones regulares de clase.
• Jugar juegos de trabajo en equipo con los estudiantes. 

6. Evita recompensar al control

Los incentivos, las estrellitas doradas, las calcomanías, las recompensas, solo sirven para minar la motivación intrínseca de los estudiantes y llevarlos a no hacer nada sin una recompensa prometida.  

El cerebro humano tiene su propio sistema de recompensas. Cuando los estudiantes tienen éxito en una tarea desafiante, ya sea académica (una buena nota) o conductual (realizar una exposición), sus cerebros reciben una inyección de endorfinas. hable con los estudiantes sobre cómo se siente lograr los objetivos académicos, elogiar el esfuerzo, las estrategias y los procesos que los llevaron a esos éxitos. 

7. Evita juzgar

Cuando los estudiantes sienten que están siendo juzgados, encasillados y / o etiquetados, desconfían de la persona que los juzga. Es difícil no juzgar a un estudiante que simplemente se sienta allí sin hacer ningún trabajo escolar después de haber hecho todo lo posible para incentivar el trabajo en clases. Pero juzgar y etiquetar a los estudiantes no solo es una forma de eludir nuestra responsabilidad de enseñarles, sino que también evita completamente el problema de raíz. En lugar de juzgar a los estudiantes. Pregunta porqué tiene esa actitud.  Una vez que descubra la razón de la conducta, ese problema puede tratarse directamente.

8. Emplear juegos y actividades en clase

Es importante desarrollar relaciones positivas con los estudiantes; Es igualmente importante desarrollar relaciones positivas entre ellos. Una de las mejores maneras de dividir los grupos dentro de un aula y ayudar a los alumnos tímidos o nuevos a tener una sensación de pertenencia es involucrar a los alumnos en juegos no competitivos y estructuras de aprendizaje cooperativo. Otro beneficio de llevar el juego al aula es que les brinda a sus alumnos una razón muy poderosa para asistir a clases por que para ellos es divertido.

9. Ser vulnerable

Ser vulnerable desarrolla confianza más rápido que cualquier otro enfoque. Admitir tus errores demuestra que eres humano y te hace más accesible. También envía el mensaje de que está bien cometer errores en las sala clases. Así es como aprendemos. La vulnerabilidad y la autoevaluación pública también ayuda a desarrollar una cultura de crecimiento: aceptamos los errores en lugar de tratar de evitarlos a toda costa. 

10. Celebra el éxito

Al principio, esto puede parecer contradecir la estrategia seis acerca de evitar recompensas. Pero, una celebración es un evento espontáneo destinado a reconocer un logro. No se insinúa ni se promete de antemano como una recompensa. En todas las aulas siempre hay situaciones destacables y éxitos en conjunto e individuales. Recalcar lo positivo siempre ayuda a tener un ambiente más alegre y agradable tanto para el alumno, así como para el docente, además de fortalecer el sentido de pertenencia y el orgullo por logro de éxitos.