Solución diseñada para integrar el desarrollo socioemocional con la formación lectora, mediante la metodología internacional Social Emotional Learning (SEL).
Fomenta la lectura crítica, literaria y funcional a través de relatos vinculados a temas emocionales.
Apoya la gestión emocional en estudiantes mediante estrategias pedagógicas basadas en la metodología SEL.
Favorece la autorregulación, el diálogo, la inclusión y el desarrollo de habilidades de convivencia.
Incluye títulos seleccionados con criterios biblioterapéuticos y actividades que promueven la reflexión.
Aplica para estudiantes neurodivergentes, incluyendo TEA y Síndrome de Down, mediante textos accesibles.
Optimiza el uso del tiempo pedagógico con mobiliario adaptable a aulas.
50
LECTURAS
GUIADAS
30
LECTURAS
EN FAMILIA
45
TRABAJOS
GRUPALES
MOBILIARIO DE BIBLIOTECA ADAPTADO
EXPERIENCIA EMOCIONAL BASADA EN LECTURAS
INTEGRACIÓN METODOLÓGICA Y FORMATIVA
Representa un recurso esencial para el desarrollo integral de los estudiantes en sus primeros años escolares. A través de lecturas seleccionadas que abordan temáticas como el reconocimiento de emociones, la empatía, la inclusión y la toma de decisiones
Promueve la reflexión, la empatía y la autorregulación emocional a través de experiencias lectoras significativas, fortaleciendo la convivencia, la expresión y el bienestar dentro del aula. Un espacio que combina lectura, diálogo y aprendizaje activo para potenciar el desarrollo integral de los estudiantes.
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