En la gran mayoría de las clases de Ciencias Naturales se utilizan modelos visuales que, si bien ayudan a entender los diferentes conceptos y fenómenos naturales a los que no podemos acceder de forma fácil o inmediata, no propician el aprendizaje significativo en todos los estudiantes del aula que necesitan más de una representación para simbolizar y evidenciar su aprendizaje.

Este documento explora el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) como una poderosa herramienta para mejorar la práctica pedagógica. Descubriremos los principios del DUA, cómo se vincula con el trabajo docente, los beneficios de su implementación en nuestras planificaciones. También abordaremos el roles y responsabilidad del docente en este enfoque inclusivo.

Conoce cómo las Salas PIE están cambiando la forma de aprender y fomentando la inclusión en estudiantes con necesidades educativas especiales.

La METODOLOGÍA STEM es un enfoque educativo orientado a mejorar los aprendizajes de los estudiantes, a través de disciplinas integrales.

Esta plataforma ofrece una amplia gama de experimentos de diferentes áreas de las ciencias que están pensados para diferentes niveles y edades.

¿Quieres crear un aula más inclusiva para niños con TEA? Aprende cómo el Método TEACCH y KDOCE pueden ayudarte a lograrlo.

Cuando se habla de necesidades educativas especiales (NEE), se refiere a una serie de factores, intrínsecos y/o extrínsecos que afectan el proceso de aprendizaje de los estudiantes, y que requieren herramientas humanas o materiales para facilitar su progreso. Se deben realizar evaluaciones pertinentes desde todas las dimensiones del estudiante, tanto a nivel de desarrollo evolutivo […]

Thaymari Hernández Marcano Licenciada en Educación Preescolar, especialista en planificación y evaluación. Creadora de contenido educativo digital. KDOCE® Reflexionar en forma crítica y buscar respuestas o soluciones a preguntas y desafíos son acentos esenciales para la educación escolar actual. La idea es que los estudiantes trabajen, se motiven e involucren en torno a situaciones reales […]

La diferencia entre estos 2 tipos de plataformas digitales, es que la pizarra digital interactiva se compone de una pantalla grande y un proyector, que proyecta, valga la redundancia, lo que esta en el escritorio del computador a la pantalla, además se puede controlar con su dedo o un lápiz, esta pizarra se está descontinuando […]

Gracias al aumento de la tecnología a su disposición, los docentes de hoy están constantemente buscando nuevas e innovadoras formas de enseñar y conectar con sus alumnos. Una de las tecnologías en el aula más innovadoras de hoy, junto con los iPads, son las pantallas interactivas. Mientras estas tecnologías continúan creciendo y evolucionando, los docentes […]

A medida que el mundo evoluciona, los alumnos están cada vez más expuestos diferentes tipos de manifestaciones tecnológicas. En la actualidad, los nativos digitales o generación Z consideran una relación de vida con las TICS y es por este motivo que las prácticas pedagógicas deben aprovechar este impulso para favorecer las oportunidades de retención y […]

Uno de los problemas más latentes dentro de las escuelas en Chile es el Bullying y es por ese motivo que se le da mucha importancia a la convivencia escolar, el buen clima de convivencia es un elemento inseparable de la calidad de la educación, esto compete tanto como a los alumnos como a los […]